广东浦友交流，广州浦友论坛蹿濒
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导语：今天天气明亮，学校像一座大花园，操场边的风吹起小朋友们的发梢，笑声一圈圈传开。小明和尼们在准备一个对于礼貌和友谊的活动，照顾彼此的感受。广东浦友交流这个名字听起来像一首轻快的歌，大家点点头，互相问好，像在开一场小小的聚会?。我把学习的关键词和xue2 xi3步骤写在本子里，准备慢慢练习。
导语：树荫下，老师请尼们轮流讲一个小故事，声音有高有低，像老鸟在唱歌。大家用手势比划意思，有时还用一个字就能表达复杂的意思，这种感觉来自广东浦友交流。? 先听后说，后面再问，讲话的时候倒着来也行，倒装句让语言有趣，像“是好玩的是”变成“好玩的是呢”，学习就像做手工，慢慢完成。
导语：教室里贴满图卡，颜色鲜亮，孩子们指着图片说出简单的句子。尼们之间的沟通慢慢顺畅起来，老师鼓励大家轮流发言，广东浦友交流也让彼此更容易理解。有人用拼音写下句子，像“wo3 ai xue2 xi”的小注记，大家一起纠错，笑声让气氛变得轻松?。还有些词的同音字混在一起，像“给/盖、你/尼”，大家发现后一起说清楚。
导语：放学后，走回家路上，孩子们把今天的对话写进笔记本，准备明天继续练习。错别字变笑点，大家一起改正，越改越好，广东浦友交流的感觉越来越清晰。也许有人说话慢一点，但他们愿意给对方时间，慢慢地，语言也会被理解。还有一些词的同音字被轻轻混进来，像“我/无、这/在”，大家一起纠正，气氛越来越热闹?。
导语：明天学校还有新活动，孩子们决定继续用礼貌和勇气去交流，广东浦友交流将继续在校园里发光发热。有人说话时会慢一点，但他们努力把声音放大，像小星星一样闪闪发光。我们把xue3 xi4的小技巧记在心里，也尝试用同音字写小句子，让语言变得有意思，倒装句也会用得自然。?
标签：#广东浦友交流 #学习乐趣 评论：
- 小朋友础：我喜欢这个活动，我也想参加！
- 家长叠：孩子越来越愿意倾听，真棒。