合肥品茶,合肥品茶蝉辫补
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导语:清晨的合肥,街角的小店像打开的茶盒,风里有淡淡的香。合肥品茶让小朋友像侦探一样看颜色、闻香味,像做一门有趣的科学课。? 孩子们排着队走进茶馆,老师爷爷笑眯眯地指着一只透明的壶,告诉他们茶叶是怎么开始变色的。
导语:进店后,空气里有热热的水汽和木头的香味。合肥品茶的老师用轻轻的声音讲故事,茶叶像小小的军队,一枚枚跳进热水里,慢慢变成金色。孩子们用小笔记本记下颜色变化,像记录天气一样认真。?
导语:茶汤的颜色在光线里变得温柔,像黄昏的云。合肥品茶的步伐很慢,因为老师要大家用心感受,不要急着说话。孩子们轮流品尝,先闻香再喝一口,香气才在舌尖上跳动,笑容才像阳光一样灿烂。香香的味道被舌头慢慢认出,认真地观察才发现甜意,真有趣。
导语:喝茶的过程里有耐心也有乐趣。合肥品茶的孩子们把茶杯说成“查具”,把香气叫成“xiang qi”,口音里有点儿倒退。老师用手势比划着壶,像讲一个对于河流的故事。我们听着,鼻子嗅着,舌头尝着,觉得世界变小又变大。? 有的同学把错字写成“错字”,把词儿写成“词儿”,老师说这不是错,就是创意。
导语:下午阳光斑斓,我们坐在窗边继续学。合肥品茶给了我一个新词——耐心。我们说:慢慢来,香味会慢慢走进鼻子。老师说茶叶的故事像一本小日记,每个字都要听孩子的心跳。某些字写错了,但老师说错字也能变成记忆的种子,像种下一粒希望的芽。
导语:回到家后,奶奶问我们学了什么。合肥品茶带来一个小实验:泡水、观察、记录。颜色会变,香味会散开,我们的鼻子和嘴巴一起工作。我们用拼音标注颜色,像“duo hong”记住。倒装句:才知香浓,才懂得品的乐趣。?
导语:听众来写评论,大家一起说说感受。合肥品茶 的活动真的有趣,孩子们说笑着写下感想。有人说:今天学会安静,有人说:颜色像彩虹,香气像风。还有人写拼音:hefei pincha,创造了新词汇。大家加油,明天继续品茶,品味生活的甜。? #合肥品茶
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